Vores signaturfag hedder Mig, Os og Verden (MOVE).
Fra forskning ved vi, at hvis vi vil udvikle unge mennesker, så skal vi ikke kun fokusere på elevens faglige udvikling, men også den personlige og sociale udvikling. Derfor underviser vi eksplicit i personlige og sociale kompetencer i MOVE.

Vores elever undervises målrettet i MOVE i introperioden og hver onsdag resten af skoleåret. Eleverne undervises i empati, vedholdenhed, talenter, målsætning, konfliktløsning og meget mere. Emnerne er nøje udvalgt efter, hvad forskning siger, unge mennesker har brug for at træne for at blive klædt på til den virkelighed, der venter dem.  

Nedenfor har vi indsat en model, der synliggør, hvordan vi arbejder ambitiøst på flere niveauer i MOVE.
På y-aksen står der ”MIG” og ”OS”, der refererer til, at eleverne både forholder sig til dagens emne på et personligt og socialt plan. Der er eksempelvis forskel på, om en elev træner vedholdenhed alene eller sammen med andre.

På x-aksen står der ”VIDEN” og ”KOMPETENCER”.  
Vores elever får både en viden om et emne, men også øvelse i at sætte handling på den viden, fx ved at sætte et mål for, hvordan de på værelset vil løse konflikter i fremtiden.

Vi træner de personlige og sociale kompetencer ikke bare i MOVE, men på tværs af undervisning og fritid. Vi øver os blandet andet, når vi skal samarbejde om at sejle en kølbåd fra A til B, bruge vedholdenhed til at gå morgenmotion i regnvejr og bruge empati til at forstå en roomies tanker og følelser.